以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心，在日常生活中用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
教学目标
1、通过实践活动，让孩子知恩、感恩。
2、感受别人爱，学会爱别人；
2、增进家人、师生、小伙伴之间的感情。
活动设计
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容；
2、带领孩子们制作各种与感恩节相关的手工和小礼物用于装饰和赠送；
3、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动；
如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
4、抱抱日，这一日让孩子与父母拥抱，与老师拥抱，与小伙伴拥抱，每一个都要拥抱表达感恩和祝福；
5、接待中，发放老师给家长的感谢信；
6、带孩子们阅读学习与爱与感恩相关的绘本或故事。
教学难点
1、理解故事内容并了解感恩和爱；
2、活动氛围要烘托好；
家园共育活动篇
邀请家长们共同参与幼儿园的感恩节活动，汇集了老师和孩子们的感恩节表演，亲子互动等活动内容，然孩子们在家长和老师的共同教育下，懂得感恩，即有报恩心，更有感恩行。
活动目标
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；
2、知道感恩节的特色食物与象征物；
3、享受感恩节的庆祝活动；
4、知恩、感恩、报恩、通过行动体验感恩的美好。
活动策划思路
1、感谢信：
全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢；
2、幼儿园主题装饰：
a.制作大火鸡，标识语：happy thanksgivingday 感恩节快乐;
b.摆放每班制作的创意手工展示（大型手作，全班合力制作的）
3、班级氛围：
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
d.制作感恩贺卡。
4、感恩周：
a.每天的晨间接待老师带着感恩节活动的宣传标识；
b.感恩行动：
第一天、宝贝为您捶捶背;
第二天、宝贝为您洗洗脚;
第三天、宝贝给您端杯水;
第四天、宝贝送您一个吻;
第五天、宝贝拥抱您；
活动前的准备
a.全体师幼学习感恩节的表演项目；
b.请家长帮忙准备一些道具服饰物料或提前完成的感恩节亲子作业等；
c.准备暖场音乐以及表演的音乐，主持词。
阶段性工作安排
1、活动展板的制作；
a、小班级部完成横幅的打印及制作；
b、背景(幕布亦是海报)的制作；
c、各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、开幕式及准备分工;
a、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
b、家长宣传工作到位；
c、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合；
d、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内；
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
e、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
f、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
活动过程设计
1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;
2、跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;
3、孩子之间拥抱。
上午活动： (8：30)
1、主持人宣布活动开幕；
2、园长致开幕词；
3、教师手语表演《感恩的心》；
4、全体表演《幸福拍手歌》；
5、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)；
6、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)；
7、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)；
下午活动：
各个班级的亲子活动。
1、家长宣传工作到位；
2、家长还孩子一起参与班级感恩节教学活动；
3、家长和孩子一起完成感恩节礼物的设计制作，用于互相赠送，或者展览；
4、让家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语；
5、进行感恩手作展览活动，带领孩子来欣赏感恩墙。
活动结束
1、感恩节活动新闻在自媒体平台更新；
2、每班精彩照片发至班级群里与家长共享；
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)；
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获；
教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!
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