影像创作 = 拍照?

例：我刚拍了一张路口的照片。

——在当下发生之前我对现实生活中街头细碎的片段进?了单次影像创作。

当下 = 现在

例：我饿了。

——产?了当下?身生存的需求。

呈现 = 结果

例：我试了订个外卖，结果没买成。

——在对现代科技发起了尝试的交互后，最终形成了未完成的呈现。

非现场 = 不在那?

例：昨天晚上煎饼师傅换了个地儿做生意。

——往?环境中关键人物的缺失与非现场性创作。

打破/模糊/挑战A和B边界 = 一边A一边B

例：煎饼师傅一边摊煎饼一边哼歌。

——传统热工艺街头艺术家打破了经典东?餐饮?化与流行?乐即兴演作的边界。

?线性 = 连不上

例：我有时候在这家铺?买煎饼，有时候不。

——个体与创作空间之间长期保持着非线性的交互关系。

不可触的 = 摸不着

例：炉?上的?气虽然摸不着，但让?很有?欲。

——因创作器具所散发出不可触的嗅觉因素引发了观众的共鸣和本能。

以XX为媒介 = 用XX

例：烧煤还是烧气，?候完全不同。

——以传统?然凝结?成的材质为媒介所创作的艺术呈现，与现代化的?业文明产品存在显著的差异性。

趋向性 = 靠近，像

例：他的脸也挺像煎饼。

——个体的特征与容貌和艺术品之间产?了微妙的趋向性。

前XX领域 = 没XX之前

例：在摊煎饼之前，应该先把手洗干净。

——进入前创作领域的空间时，应当首先将凡事之杂质从其所附着的肌体上褪尽。

叙事性 = 说了个事?

例：师傅摊饼的时候会跟我说他学煎饼的故事。

——艺术家在创作中以符号性的语言形式来传达叙事性结构。

对XX的指向性 = 提到XX/关于XX

例：一旦谈起城管，师傅还是挺害怕的。

——艺术家的防御性表达中存在了对来?不可抗的暴力行为因素的指向性。

不确定性 = 随便搞的

例：这张煎饼是赶时间随便做的。

——这件?温艺术品是充满不确定性的即兴创作呈现。

潜在的 = 就是没有，不存在，看不出来

例：煎饼师傅忘记放榨菜了。

——艺术家在创作时预留了潜在的可变化实体空间。

存在XX的可能性 = 说不定XX也?

例：煎饼?面放?腿肠的话，应该也挺好吃的。

——存在高温艺术中结合有机之肉体的可能性。

产?某种AA的BB的CC = 产?C

例：师傅把饼放进了塑料袋?，哗啦一声。

——艺术家最终通过?业化的呈现包裹住纯?工的内核，重叠空间的过程中产生了仿佛来?自然的陌生回响。

形成XX的体验 = 觉得XX

例：我?口咬下去，味道还?。

——通过观看者肢体对艺术品的一次性解构，在温度与多种材质的交互式呈现下，形成了了绝妙的感官体验。

XX的探索与尝试 = 没成功，闹着玩

例：回家拿了个平底锅想试看也摊个饼，没做成。

——受众被艺术品感染而激发欲望，利用常?的工业文明产物，继而进?创作性的探索与尝试。

进阶语法

本章节旨将在词汇的基础进一步拓展，由单个词汇延伸到词组、短语和完整?句。

同时通过加强语法结构的内容和思路，以达到随时随地编瞎话的学习目标。

在遣词造句时应假想出?己优美而精致的仪容为参照，默读时舌尖轻挑为佳。

1. 创造并不存在的词汇

凡是在名词、动词、或形容词后可添加“性”字的，?律添加。

可以表达近似意思的两词，各选?个字，组新词。

尽可能将词语或成语的前后部分调换。

例：

思想性 = 思想 + 性

表达性 = 表达 + 性

单?性 = 单? + 性

歇? = 歇息 + 停止

奏演 = 演奏

三分?木 = ?木三分

2. 挑大词

什么词都往大了说。

有抽象的绝不选具体的，有模糊的绝不选明确的，有复杂的绝不选简明的。

尽量选生僻、抽象、词义涵盖内容广的词汇。

把有关无关的词汇组成超长词组。

例：

哼歌 =现代流?音乐的即兴演奏形式

煎饼 = 代表当代?常饮?文化的?温?工艺术品

辣椒酱 = 自我伤害与刺激性的共同混合产物

3. 尽量使?错误语法

模仿英语使??量的修饰性从句。

一句话一口气编完，如果一??不够，那最多也就两口。

特定称谓、突出强调的内容不加双引号，显得这些内容?己司空见惯。

每?尽量只出现?个逗号或句句号，并否认顿号的存在。

例：意味着打坐沉思以简单不合逻辑的问题使思想脱离理性范畴，试图接近即便是永?法抵达的前语言领域。

——意味着打坐沉思，以简单不合逻辑的问题，使思想脱离理性范畴，试图接近“即便是永无法达”的前语?领域。

译：就坐着动脑子想些?较?的东?玩?，试试不说话，反正好像也没话说。

总结一下：把简单的事情说复杂，你就已经出师了！