标签： 互动游戏

微信大屏幕互动是现在最流行或火热的产品，现在来宾只需要扫大屏幕上的二维码，即可实现与现在大屏幕上的任何功能实现绑定，操作简单、界面优美、特效华丽，为活动现场的互动性有非常大的帮助。

大屏幕的功能主要有来宾签到、互动游戏、现场抽奖、你画我猜、照片墙，适合婚庆、晚会、活动、年会、会议等等

2017年7月26日，众多小朋友在家长的带领下，在中国科技馆参观体验科技产品，探索科技的神奇。当日，首届“嗨（HI）科技酷品展”在中国科技馆举行，高能对战、视听进化、抵达未来、机器崛起、超级酷咖等五个区域互动展示的40余件国内外科技最前沿的新技术、新产品与观众见面，让观众在参与科技互动中尽情享受高科技带来的震撼。 图片来源：郭俊锋/视觉中国

2017年7月26日，北京，众多小朋友在家长的带领下，在中国科技馆参观体验科技产品。 图片来源：郭俊锋/视觉中国

2017年7月26日，北京，众多小朋友在家长的带领下，在中国科技馆参观体验科技产品。 图片来源：郭俊锋/视觉中国

2017年7月26日，北京，众多小朋友在家长的带领下，在中国科技馆参观体验科技产品。 图片来源：郭俊锋/视觉中国

2017年7月26日，北京，众多小朋友在家长的带领下，在中国科技馆参观体验科技产品。 图片来源：郭俊锋/视觉中国

今天是周五，在这个炎热的夏天，我们的小伙伴们，大都会出去撸个串，整一顿啤酒~

今天给大家介绍一个简单暴力的游戏——排雷，你可以尝试带着你的小伙伴们一起玩耍，带给你们欢乐。

我们很多人都会记得，在一台没有网络、和游戏的电脑上打发时间的经历，我们只能玩开扑克牌或是玩排雷，这个游戏，也就是基于这个排雷的思想，演化出来的互动游戏。

说正事，这也是一个集体参与的游戏，第一步，找服务员要7个透明的啤酒杯，一个骰子，作为道具。

把其中的6个玻璃杯子，在桌上一字排开，把6个杯子都倒满，左起第一杯为1以此类推为：2、3、4、5、6。把骰子放到另一个空杯里面，从一个人开始摇色子，

喝酒的规则是：摇到几点，和第几杯子里的酒，摇到空杯，为过（这里可以选择把空杯加满或是不加满）摇不到空杯，恭喜你一直喝，直到摇到空杯过，依次下一位朋友开始摇色子。

细心的朋友可能发现了，第一个摇的人是比较吃亏的，因为杯子没有空的，只有自己先喝几杯，才有可能摇到空杯子，没错，就是这样的，作为给大家提出这个游戏的人，只能自告奋勇了，自己先开始，如果有朋友，愿意先趟这个雷，那么也是可以的，请给他赞许的目光，

作为各项赛事中不变的大魔王SKT，谁能将他们斩与马下永远是玩家最津津乐道的话题，那么趁着这次赛区对抗赛，我们就来玩个游戏——给你15个硬币来挑选队员，你来组建最强阵容击败SKT。

以下为选手英雄池（因为洲际赛选手过少无法支撑游戏，所以没有参加洲际赛的队伍和队员也有添加）：

选手的硬币数并没有经过非常合理的推敲，有建议可以在评论中提出，随时修改。

现场赠书。

孩子们一定注意，车辆的这几个位置一定不要站。

中国江苏网6月15日讯（记者 郭蓓 通讯员 张辰）你希望未来的交通工具变成什么样？这样的问题对于孩子，答案绝对大开脑洞，五花八门。可以预知什么时候会发生交通事故、可以帮助残疾人上车下车、可以开启语音系统进行聊天、可以用太阳能板吸收电能来行驶……今天，中国儿童少年基金会携手滴滴出行，推出“关注儿童安全出行”公益活动在南京钓鱼台小学举行。孩子们现场参与了安全体验课程，通过玩交互游戏学习交通安全知识，强化交通安全意识。《超级轮滑“小旋风”》绘本也同期发布。希望通过简单的图画和文字从思想上让家长和儿童认识到交通安全的必要性，从而减少儿童外出时的交通风险。

作为现代文明的标志，汽车在给我们出行带来的速度、便捷和舒适的同时，交通事故也逐渐成为威胁儿童生命安全的“头号杀手”。由于年龄、社会阅历等原因，儿童对机动车及周边环境危险性认识不够，缺乏自我保护意识，极易成为受害者。因此，让孩子树立安全出行意识，是项目的目标，也是全社会共同的心愿。

中国儿童少年基金会围绕儿童发展面临的新情况、新变化，积极发挥公益平台作用，携手各界通过组织实施各类公益项目，不断满足儿童成长需求。滴滴出行与中国儿童少年基金会推出交通安全出行教育活动，不仅让孩子们学会基本安全出行知识，更让孩子强化交通规范意识，最大程度保证交通出行安全，让保障儿童出行安全成为社会共识。

据悉，此活动从本月13日起，已陆续在厦门、西安、南京、哈尔滨、合肥、宁波的6所校园中开展。通过交通安全互动课与交通安全绘本相结合的形式强化儿童安全出行意识，从而让孩子们感受全社会对儿童安全出行的关注。

第三届大学生露营狂欢夜让2000余名大学生和游客度过了一个激情的夜晚。见习记者 冉长军 摄

　　狂欢夜现场惊现网红帅哥美女，见习记者 冉长军 摄

15日，经过一场大雨后的重庆石柱千野草场空气格外的清新，而整个景区内人头攒动好不热闹。以“激情千野、释放青春”为主题的2017年重庆第三届大学生露营狂欢节正式在石柱千野草场上演，来自全国各地的大学生及游客2000余人参与了活动。

下午4点半一场草场排球赛在千野草场举行，选手都积极投入到活动。见习记者 冉长军 摄

　　下午四点多，来参与露营的大学生开始搭帐篷。见习记者 冉长军摄

互动游戏游客直呼没玩够

巨人麻将对抗赛、草地排球、谁是卧底……下午2点，在千野草场内各类丰富又精彩的互动游戏却让外来游客嗨翻了天，“太好玩了，根本没玩够。”来自重庆主城区的陈先生参与完所有互动活动后对记者说。

石柱县旅游局相关负责人告诉记者，第三届大学生露营狂欢节是“2017年重庆黄水消夏旅游季”的重要配套活动之一，融入了以大学生的“青春”、“欢乐”、“动感”、“任性”等元素，设计多个集娱乐性、互动性、休闲性于一体的“嗨”节目，以吸引来自全国的大学生和社会游客前来体会石柱旅游的魅力。

现场除了“星空露营”、“分享微信赢特产”、“花式斗鸡比赛”、“巨人麻将对抗赛” 、“草地排球”、“谁是卧底”等互动活动以外，现场还上演了“年代金曲狂欢”及“星空酒吧石柱站”三大激情爆棚的露营系列活动。

　　首届白秆勇士征峰赛在千野草场开跑。通讯员 杨靖 摄

为了来露营提前了半个月准备

“我们特意从外地赶来的，去年我也来参加了，主要是这里的风景吸引了我来。”下午4点过，一辆浙A牌照的越野车出现在了景区，车主陈先生在千野草场上寻觅了几分钟后便开始搭起了帐篷。

陈先生告诉记者，自从千野草场举办露营狂欢节以来每年都会从浙江杭州赶来参加，“我前天从浙江出发过来，虽然开车很累，但是能在这么优美的景区露营所有的累都不算什么。”陈先生说。

同陈先生一样，来自贵州的王女士一家就更霸道了，除了帐篷在整个现场最大之外，锅炉、桌椅一样都不落下，晚上6点半一锅大杂烩端上了桌，一家人开始了一天当中最丰盛的晚餐，王女士告诉记者，为了来千野草场“凑然闹”更是提前了半个月准备，“很兴奋，这里空气太好了，真的没有白来，想在这里待几天再回去。”王女士对记者说。

吃过晚餐，太阳渐渐落下，此时的千野草场温度也渐渐降低，17度的气温，让一群从主城赶来的游客有些措手不及，“太凉快了，能在大热天来感受一下这里的凉意也很值得。”从主城区赶来的小伙邱同学对记者说。

　　狂欢夜现场游客随着音乐嗨起来。见习记者 冉长军 摄

音乐狂欢现场嗨翻天

晚上8点，在一首首经典曲目中本届露营狂欢节正式拉开了序幕。现场有动感摇滚乐，还有活力四射的爵士舞，同时主办方还邀请了重庆有名的乐队来现场助阵，为来自全国的大学生和游客上演了一场集旅游文化、民族文化、动养文化和网红文化为一体的旅游盛宴。

据了解，第三届大学生露营狂欢节将延续前两届对“娱乐”、“摇滚”、“狂欢”、“互动”等特色。六名粉丝量高达十万以上的网红主播，将在现场对活动的精彩细节进行视频直播，向全国网友展示石柱旅游风采。

　　白秆勇士征峰赛现场惊现一对银婚夫妻，牵手完成了当天的比赛。通讯员 杨靖 摄

值得注意的是，千野草场今天除了有大学生露营狂欢节之外，上午举行的首届康养石柱白秆勇士征峰赛同样是热闹非凡，此次大赛共吸引全球800余人参与，还有多名国家队专业选手报名参与，“参加了比多户外比赛，来了以后觉得成绩都不重要了，在这样的景区比赛完全是一种享受，下一届我还会来参加。”参加白秆勇士征峰赛的跑客王先生说。

开心一下吧，忘掉一切烦恼，点击上方蓝色字体关注，每天带你看段子,感谢亲阅读小编的文章，这是一个真心想给各位带来欢乐的自媒体号。搞笑，我们是认真的。

轻松一刻让你捧腹大笑：感冒了，鼻涕一直流。。。下午陪闺蜜去相亲，他俩聊得热火朝天的，我就埋头大吃，时不时还抽一下鼻子。那第N次吸鼻子的时候，那男的嫌弃地看了我一眼，闺蜜连忙说：我这朋友智商有问题，那个。。。她是个弱智，今天她监护人有事，让我照看一下，没办法，就给带过来了。。。

轻松一刻让你捧腹大笑：很多人很爱劝你：被看又不会少一块肉、被讨厌又不会少一块肉、帮一下又不会少一块肉……之类的，这些我都知道，我比较想知道的是，到底要做什么，才会少一块肉呢？

轻松一刻让你捧腹大笑：哥现在有钱了，以后可以过奢侈的生活了，我要吃最贵的，穿最贵的，住最贵的，玩最贵的！想想以后的幸福生活我都能笑醒：穿着宇航服，住在特护病房里，炒着股票，吃着药。。。

轻松一刻让你捧腹大笑：昨天跟哥们喝完酒，一哥们喝的烂醉如泥还不忘掏出手机玩极品飞车。我问他：“你要干嘛？”他：“我要体验一把酒驾的感觉！”

轻松一刻让你捧腹大笑：女：“老公，不好了！我刚才在洗澡时，发现对面那栋楼有人在偷窥！”男：“真的吗？”女：“当然是真的！那个人肯定是个心理变T狂！”男：“是啊！就你那么肥硕的体形，正常人有谁会想去偷看呢？！”

轻松一刻让你捧腹大笑：同事聚会，中间做互动游戏，女同事指着自己的腰。男：赘肉？女的摇摇头。男：泳圈？女的摇摇头。男：三环？女的还是摇摇头。另一同事实在看不下去提示道：一个字。男的恍然大悟说：粗。那个女的上来就是一巴掌：你TM说个腰能死吗？？？！！！

轻松一刻让你捧腹大笑：男朋友说：你刚买的洗面奶是生姜味的啊？妹子听后，觉得蠢男友连青柠和生姜都分不清，又想起男朋友不喜欢吃生姜，又想起为他做菜好些都没放姜，又想起自己不爱吃青椒但男友每次都不记得，又想起男朋友上次居然记得前女友不喜欢吃豆芽。。。妹子说你自己一个人过吧，然后收拾东西要走。男友。。。

轻松一刻让你捧腹大笑：有次深夜，我问女神：“你喜欢我吗？”女神：“我喜欢成熟的人。”我：“那我算成熟吗？”女神：“成熟的标志就是学会早睡。”我：“哦”。后来，我学会了早睡。女神觉得很欣慰，因为再也没有人夜里来烦她了。。。

我们都知道游戏圈是个藏龙卧虎的地方，因为谁也不知道在屏幕的另一端和你对战的是个什么样的大佬。无论是小学生大佬、甩锅大佬还是肝帝大佬、氪金大佬等，都是游戏乐趣中不可或缺的部分。

很多小伙伴自称大佬之后就瞬间有了一些大胆的想法：

“我游戏打得这么溜，以后进游戏公司做游戏肯定没问题吧！”

“进游戏公司不仅可以天天玩游戏，还可以制作自己喜欢的游戏。”

“一边上着班一边光明正大地玩游戏，简直不要太安逸。”

……

虽然不知道隔壁办公司的游戏策划大佬飞哥的王者荣耀打到什么段位了，但是他会斩钉截铁地告诉你：不是游戏玩得好就能进游戏公司！不是喜欢游戏就能制作游戏！为什么？

因为游戏制作是个技术活，而且还不止是一个技术活。兴趣只是一部分，同学们还得有真枪实弹，真才实学！那作为游戏爱好者又想进游戏公司的小伙伴，就得认真分析自己的兴趣和能力相匹配的岗位。

首先大家最好奇和最热爱的还是游戏策划。因为不少同学一看到“游戏策划”四个大字，就会开启脑洞——

“我平日涉猎广什么游戏类型都爱玩，拥有极其丰富的玩游戏经历，可以去做游戏策划。”

“我是游戏高玩，可以站在比一般人更高的角度去做游戏。”

“我玩游戏的时候最注重攻略了，我可以去做游戏策划”

呃，同学们是不是对游戏策划是有什么误解……

游戏策划者，是游戏的创造者、构筑师，统筹从需求分析、产品定位，到产品构架、对接落地、测试验收各个环节。具体可细分为系统策划、数值策划、剧情策划等细分岗位。

游戏策划一般需要具备的素质包括但不限于拥有洞察用户需求的强观察力和理解力，有严谨的解题思路和逻辑能力，还有就是能抓住重点、化繁为简的思维能力，有全局观，见多识广。

所以会玩游戏，仅是能做游戏策划工作的一个前提条件。

此时，策划大佬飞哥的声音从办公室悠悠传来：“遇到好苗子我可以手把手带，打游戏我都罩！”

果然策划大佬们不仅在工作中要带节奏，连打游戏都不闲着，向大佬低头。

不过对于在游戏公司上班可以光明正大玩游戏这一点，确实是存在的。比如说像我们晓易互动这样充满活力的团队，时不时组织游戏比赛让大家在上班时间撸几把，也是特色福利之一。

飞哥说过，只有在实战中被兄弟坑过，工作中才能对他提更高的要求，这样建立起来的革命情感才是最牢固的。

所以如果你是游戏爱好者，梦想一定要有，因为有梦想才能迎难而上，坚持之后说不定就实现了。

日前，亚马逊研发的MMO新作《新世界》官方推特和玩家玩起了互动游戏。互动内容大致就是官方设定一个场景，之后放出投票，让玩家选择剧情走向。比如起始设定玩家身处在岛屿岸边，没有食物，然后发起投票让大家选择是去安全的海滩觅食还是前往未知的内陆。以此形式循环，目前已经进行了三轮投票，且剧情是接续的。

令人啼笑皆非的是玩家也很厉害，剧情从1月3日开始，到1月11日就被僵尸袭击，也就是说才刚过第二轮投票，玩家们就成功把自己的角色玩死了。

《新世界》是一个大型多人在线角色扮演游戏，玩家们将会扮演一个在17世纪来到新大陆的移居者。游戏采用了第三人称视角，玩家们将会探索一个开放的游戏世界，收集原材料、建造庇护所、打造武器并生存下去

《新世界》最大特色在于为玩家搭建了几乎拥有所有地理特征的广袤世界，包括雪峰、热带雨林等等以及种类丰富的制造专精系统以及动态十足的战斗机制。此外，《新世界》中还有季节、时间和天气变的化，玩家可以决定做什么、和谁合作或者对抗谁。玩家可以组团占领怪兽出没的地区，建立人类文明。也可以单独行动，在超自然恐惧和强盗玩家的威胁下生存下来。

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导

Lead

语

美国著名心理学家卢瓦斯（Lovaas)提出，自闭症儿童每周需要接受25-40个小时的有结构化和计划的家庭基础（home-based)早期密度行为干预（Early Intensive Behavioral Intervention,EIBI)。每周25-40个小时的干预时间， 最佳的状态应是“机构+家庭”相结合的训练模式。

研究证明，家长培训及家庭康复训练对孩子的康复效果是显著的，我们提倡以儿童和家庭为中心，鼓励父母的参与。

本文介绍了一些可以改善星宝沟通技巧的游戏及唱歌方法，以供各位家长参考。

模仿和回应

01

模 仿

早期的人际互动学习都是透过模仿而来的。然而在练习过程中，大部分的婴儿会模仿成人，是因为他们的父母先故意模仿孩子的动作或声音，是取得相互关注的一种有效且有趣的方法。在早期阶段，家长可以试试:

尽可能模仿孩子发出来的声音。试着模仿他的音调、音量、节奏和实际的声音。如果他没有注意到，或是无法长时间专心听的时候，你可以试着用纸板、塑料管、塑料话筒(或是真正的卡拉OK式的麦克风)，或是其他用来夸张你的回应的方式制造声响。

让他玩鼓或其他简单的发声器，然后模仿他的动作和发出的声音，即使那些声音不是你预期的正常声音也无妨。你也许可以来一段没有语言的“沟通”，在沟通的过程里，你可以融合模仿他的声音和其他声音，看看他会不会惊讶地看着你。

当他在走路、跳跃、跺脚，和停下来的时候，加入他，跟他一起做。很多孩子对于自己的行为被对照模仿出来很着迷，似乎会变得比较留意自己，以及自己的动作和声音。

研究指出，被成人模仿会延长孩子注视模仿者的脸的时间。一旦孩子开始故意发出声音或者做动作好让他人模仿时，他们的行为就带有意图。

暖 心 小 帖 士

当孩子不理解这种模仿游戏，我们要非常耐心的方式再介绍一次这类游戏，这样他们可以体会到从互动经验及活动中所得到的乐趣。他们也正在学习这类轮流互动、使用眼神交流等的重要沟通技巧。鼓励孩子加入我们的社交世界的起点，是我们加入他的世界的时机。有些星宝在对模仿我们的行为或声音开始有兴趣之前，更加需要我们的鼓励。

02

描 述 情 境

另一个让孩子理解你正试着要“融入”他的世界的方法，是在他自发性的游戏或行为中，描述他做的事情。可以用说的，用吟唱的，或是以各种不同的方式来表达，从一个字到一个词或句子都可以。

描述情境比较像是去吸引孩子的注意。如果你用简单的话对他说，而且在他行动的当下就说，这对他来说是有意义的。你可以向他表示你知道他在看什么或想要什么，描述他在玩什么，或是在每天的活动中都这样做。

例如：民民经常转圈圈，看起来好像沉浸在自己的世界里。有一天，他的父亲看着他，开始反复轻轻唱着:转啊，转啊!民民在转圈圈，转圈圈。

当民民停下来时，他的父亲会加喊“停!”这个模式持续一段时间，然后民民停下来的时候就会开始看他父亲，期待父亲说些什么。接着几天，他们一直重复玩这个互动游戏，最后他们就可以用眼神交流、动作和声音来同时开始或停止这个游戏。

青青正在走廊跑来跑去，从厨房门口到大门，一直跑来跑去。他妈妈靠在厨房门口，蹲下来与他同高。当他继续跑时，妈妈就在他每次跑的同时轻声唱:跑向厨房….“再”跑回妈咪这里!

青青似乎注意到了，他在大门口犹豫了一下，他母亲接着说.“再….”的时候看着她。在他跑回到妈妈身边前，他会有期待。几天后，再玩同样的游戏时，他会突然跑向楼梯边，乐于听到新版歌词:“跑到楼梯边!”

铭铭洗澡的时候喜欢打水花，但是不喜欢洗澡。他父亲试着边帮他洗澡的时候边唱:“洗洗铭铭的脚”(用《两只老虎》的曲调)，这时铭铭会忍耐，乖乖让爸爸洗澡。他打水花的时候，爸爸会唱“哗啦哗啦”。

过了几个星期，铭铭洗澡时开始会配合爸爸，甚至自己洗。他对于选择接着要洗身体哪个部位乐在其中，也会发出一些鼓励性的声音，好让爸爸唱那些含有意义的歌曲。

暖 心 小 帖 士

描述情境的主要优点之一，就是你的孩子当下会听到有意义且与他有关的语言，也能让他知道你察觉到他在做什么，对他做的事情也有兴趣。也有可能他会用同样的方式发出声音，或做些事情想让你来模仿，以便让你描述，这种意图。这对他发展沟通能力方面很重要。

创造一个沟通构架

有时候，模仿或回应上述这类孩子时，可以让你真正进入双向“沟通”，即使这个沟通只停留在非常基础的层次。其他时候，如果你加入这些简短的重复性例行游戏和熟悉的歌曲(这些可作为沟通“架构”)，此时模仿或回应孩子会对他有所帮助。

01

例 行 游 戏

例行游戏是大人自然而然会与孩子玩的一种简短的重复性游戏，有些游戏众人皆知，一代传一代，像是“躲猫猫”。其他游戏是透过你和孩子玩耍时，或经由重复玩他喜欢的游戏时得到的。

这些游戏通常包括身体的接触或“扭打嬉闹”游戏，比起较冷静温柔的沟通方式(虽然免不了还是有这种情况),很多父母发现在那些嬉闹的时光里，他们和孩子变得更加亲密。

这类例行游戏也许不需要说任何话，不过，通常会用些简单和重复性的字词，而且在游戏达到高潮前，会有预期成分在里头。

例如：*我要来….抱你转圈圈! (在你对孩子做动作的情况下)

1、2、3……挠你痒!

来喽…..转圈圈!

在这些游戏中，要留心时机、节奏、和停顿的使用，这不但可以让他觉得游戏好玩，可以借机在快乐及互动游戏的情景中发展沟通技巧。

举例来说，一旦发现你和孩子都喜欢玩某一个例行游戏，你可以试着:借着放慢速度和提高音量来制造紧张气氛，然后再讲到关键字之前暂时不出声，让你的孩子有所期待。

在这个时候，对孩子因期待而表现出来的小征兆要有回应(例如，一个眼神，动作，或声音)，然后马上继续游戏。

重复玩游戏，然后停顿，帮助你的孩子表达他想要游戏继续的意愿。

过些时日，你可以将例行游戏延伸，或做变化，帮助他获得更多游戏的变化乐趣，让他做有意义的选择。例如，在你抱着他摇或搔他痒的时候，他也许会借着手势、动作、发出声音或字词做出选择。

02

带 动 唱

跟你的孩子一起唱歌，是吸引他注意及共同参与活动的一个轻松愉快的方法。你不需要美妙的嗓音就可以做以下这些事情一一只需要热情，而且愿意将孩子的选择和回应融入歌曲就行了。

情景固定的歌曲

通常会选择非常受小孩子欢迎的歌曲，像是“小星星”或“两只老虎”。他们喜欢一再重复的歌词，之后可能会开始看你，期待或自己加入一些动作。

一旦发现你的孩子喜欢某首歌曲，你可以改变速度和节奏，让他有机会用同样的方式参与例行游戏。

举例来说，你可以偶尔在歌曲快要唱到他最喜欢的动作之前，试着突然停顿，最后当你停顿的时候，孩子可能会故意插入一个动作、声音、或字词，但是一开始你得回应他，就好像是他回应你一样(如果你经常用同一首歌，最好不要每次都在同一个地方停顿，否则这个停顿会变成例行活动的一部分，而失去它原有的影响力)。

对于熟悉的歌曲要放慢速度，好让他能够在某些时机点上“早你一步”，让他可以用眼神交流、身体动作、声音、或言语来带领你。唱一首歌的时候，把速度的快慢及声音轻重大小的对比凸显出来，好让他可以表现出他的偏好，最终能做选择。

歌词可弹性调整的歌曲

可弹性调整的歌曲对创造沟通架构而言非常有用，例如，“假如感到幸福你就拍拍手” 到“假如感到幸福你就跺跺脚”等。不同于情境固定的歌曲，你在唱歌词可弹性调整的歌曲时，其歌词不需要每次都一样，你可以随时调整歌词来呼应孩子的心情和喜好。

唱出你和孩子正在做的事情，例如，“这是我抱你转圈的方式”等。

唱出孩子出自他意愿所做的事情，例如，“我们这样转转圈”等。这个活动可以结合之前“模仿和回应”这一节，这和描述情境时一样，根据孩子正在做的事情来做一段有节奏的词，可以帮你吸引他的注意，让他故意做更多动作。

提供点子让孩子看或模仿，例如:“我们这样搓搓手”等。但别忘了，比起模仿你，通常他做动作让你模仿会比较容易。即便如此，一旦你模仿他的一些动作，他可能会开始对尝试模仿你这件事情感兴趣，这是一个很好的互动游戏，无论你模仿他或他模仿你都是。

给他一个明显的机会去选择动作，一发现他喜欢某个动作时，你就可以停顿在“我们就这样…….

其他类似“幸福拍手歌”等可以弹性使用的曲调有:

《我爱我的小动物》一例如 : 我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩…..

《身体音阶歌》一一例如:摸摸你的小脚，哆哆哆哆……

发展“互让”

有些我们建议的方法，用在家长和孩子的身上，可能已经开始有很大的进展，你正在积累一些你们都喜欢的游戏和歌曲。那么，接下来要做什么呢?

在早期阶段，你会发现你们的互动相当单向，有些孩子只对自己喜欢的东西有兴趣，你只能跟在他后面，有些则可能只会在你不断提供类似游戏和歌曲时才会“参与”活动，这在一开始是没有关系的，但是你可以逐渐调整到一个更“平衡”的状态，就像是良好的沟通那样，最终目标在弹性地分享控制权。对一些孩子来说，这可能需要花很长一段时间才能达成。

当你和孩子开始迈向一个比较平等、平衡的控制权状态时，你可以试试下列方法:

在可以轻微戏弄彼此的互动游戏中找一些时机点，也许可以在熟悉的游戏中做些意料之外的事情，或是停顿得比平常久一点，制造一些惊喜感。

如果他喜欢主导模仿游戏，你可以开始悄悄插进一些你知道他会喜欢的声音或动作，看他是否会跟着你做。如果会，你也可以渐渐带进一些小变化，或不同的动作和声音。不过你可能需要随时回过头跟着他，这样才不会乱打乱游戏的连贯性。

如果他非常喜欢情景固定的例行游戏和歌曲时，你可以试着延伸这些游戏和歌曲，使其更能弹性调整。你可以轮流使用两者，或是试着为这两个活动创造一个空间，让他更主动去做些什么事。

在歌词可弹性调整的带动唱歌曲里，你可以一首歌首歌去调整谁主导、谁跟从的比例。

结 束 语

互动游戏真的是一个既有趣又有效的方式，可以帮助你的孩子练习一些沟通所需的重要技巧。

本文的目的是让他主动参与互动过程，让他习惯与他人分享兴趣、眼神交流、互相倾听，和轮流做动作。这类游戏被称为“互惠游戏”(指互相帮助彼此的互动游戏)，它让孩子体验一下何谓社交同理心。社交同理心对自闭儿来说是一大障碍，不过一旦他开始做这些事，他能够以各种方式从周围的人身上学到更多。

你可能已经使用本文所建议的方法设计了一些游戏和歌曲。或是你也许觉得一切要从零开始。如果你的孩子一开始没有回应，请继续坚持玩游戏，这并不表示要强迫他去做他不喜欢的事情，但是，有时候在孩子了解到你是在跟他玩之前，你得重复几次。

当你觉得没有得到任何回应，或很少得到正面回应时，游戏会很难继续维持下去，但要谨记，要了解你的表情、手势，和言语，对他而言，是多么困难的一件事情。

有时需要调整这些活动和方法，让活动适合你自己和孩子的个性，以及符合他的特殊要求和喜好。例如，有人发现他们的孩子很容易着迷于戏剧性的、过分夸张的风格，以及夸张的表情和音调，但对其它孩子来说，那种方式却太令人窒息且讨厌，你也许甚至需要压低音量、淡化表情，且放轻动作，来鼓励孩子看你，并参与游戏和歌唱。

最重要的是，这个方法是要透过彼此的乐趣来帮助沟通，如果强迫，游戏就不是游戏了。希望你会采用并调整这些方法来帮助孩子发展基本的沟通架构。一旦使用这些基本技巧，他比较可能会有意愿使用声音、手势、语言，来和你做有意义的沟通。

特殊孩子之所以特殊，是因为不同的学习速度与方法，了解一般孩子的发展里程碑与能力，了解治疗策略，可以协助家长知道要做什么，要教什么，但是要呈现效果，顺应孩子的能力和反应做调整，才是训练时重要的依据，在治疗师、老师与家长建立共识后，孩子的进步空间是可以预见的。

完

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